Back to Top

posticon Виртуальная выставка

Автор: Администратор
Просмотров: 39

1099Ахутина, Т. В. Диагностика речевых нарушений школьников : практ. пособие / Т. В. Ахутина, Т. А. Фотекова ; Моск. гос. ун-т, Фак-т психологии. - 3-е изд., испр. и доп. - Москва : Юрайт, 2017. - 175 с. - (Образовательный процесс). - Библиогр.: с. 171-174. - ISBN 978-5-534-03840-8 : 100-00.

Ключевые слова: практические пособия; речевые нарушения; диагностика; речь школьников

Аннотация: В пособии описаны методики обследования речи младших школьников и старшеклассников. Они позволяют оценить речевое состояние учащихся и сочетают в себе традиционные приемы обследования и методы анализа и интерпретации диагностики данных. Методика позволяет наглядно представить картину речевого развития и определить степень выраженности разных сторон речи; ее также можно использовать для оценки динамики речевого развития и эффективности коррекционного воздействия.


 

1079

Слизкова, Е. В. Управление образовательными системами. Технологии внутришкольного управления : учебник и практикум для академического бакалавриата по гуманит. направлениям : рекомендовано УМО вузов РФ / Е. В. Слизкова, Е. В. Воронина. - Москва : Юрайт, 2017. - 182 с. - (Бакалавр. Академический курс). - Библиогр.: с. 174-177. - Словарь: с. 179-182. - ISBN 978-5-534-04831-5 : 404-56.

Ключевые слова: учебник для вузов; учебное пособие для бакалавров; управление общеобразовательными учреждениями; внутришкольное управление; модели внутришкольного управления; качество образования; квалификация педагогов

Аннотация: В книге представлены практические материалы к эффективному проектированию современных моделей внутришкольного управления в условиях реализации ФГОС с учетом развития региональных инфраструктур инновационного образования. Она содержит рекомендации по разработке индивидуальных профессиональных маршрутов для администрации и педагогических коллективов образовательных организаций разного типа. Учебник и практикум адресованы администраторам образовательных организаций, педагогическим коллективам, обучающимся высших и средних педагогических учреждений, и всем тем, кто заинтересован в эффективных изменениях внутришкольного управления в процессе решения основных задач введения ФГОС.


 

1081Бухарова, И. С. Диагностика и развитие творческих способностей детей младшего школьного возраста : учебное пособие для академического бакалавриата по гуманит. направлениям : рекомендовано УМО вузов РФ / И. С. Бухарова. - 2-е изд., перераб. и доп. - Москва : Юрайт, 2018. - 119 с. - (Бакалавр. Академический курс). - Библиогр.: с. 97-113. - ISBN 978-5-534-05226-8 : 290-16.

Ключевые слова: учебник для вузов; учебное пособие для бакалавров; младший школьный возраст; творческие способности; креативность; психология творчества; развитие творческих способностей; диагностика креативности; игры (образование); диагностика творчества

Аннотация: Способность к творческому процессу — уникальное свойство человека, благодаря которому он может создавать и приумножать, не разрушая. Психологи и педагоги пришли к выводу, что раннее развитие способности к творчеству — залог будущих успехов. Это пособие поможет студентам освоить все многообразие точек зрения на проблему креативности и развития творчества, а также разобраться в сложных вопросах диагностики творческих способностей. В книге приведен комплекс игр и упражнений, который позволит повысить творческий потенциал ребенка.


 

1085

Соколова, Е. Т. Психотерапия : учебное пособие для бакалавриата, специалитета и магистратуры по гуманит. направлениям : рекомендовано УМО вузов РФ / Е. Т. Соколова . - 5-е изд., испр. и доп. - Москва : Юрайт, 2018. - 359 с. - (Бакалавр. Специалист. Магистр). - Библиогр. в конце гл. и с. 345-350. - ISBN 978-5-534-05416-3 : 882-96.

Ключевые слова: учебник для вузов; учебное пособие для бакалавров; учебное пособие для магистров; психотерапия; психологическое консультирование; психоаналитическая терапия; гештальт-терапия; системная семейная терапия; когнитивная терапия

Аннотация: Настоящий учебник содержит систематическое изложение и углубленный сравнительный анализ теорий и методов ведущих психотерапевтических направлений, терапевтических практик и конкретных процедур, а также их современных модификаций на основе интеграции и междисциплинарного понимания предмета психотерапии. Обсуждается роль системных био-психо-социальных факторов пограничной и нарциссической психопатологии, условия оптимальной организации терапевтической помощи и отношений па циент — терапевт, представлены результаты исследований оценки эффективности применения разных моделей терапии, акцентируются вопросы профессиональной этики и злоупотреблений в психотерапии. Книга также содержит ряд упражнений, выполнение которых способствует развитию личного и профессионального самосознания будущих специалистов, обучает применению терапевтических техник в практической работе.


 

1086Ланин, Б. А. Методика преподавания литературы : учебная хрестоматия : учебное пособие / Б. А. Ланин. - 4-е изд., испр. и доп. - Москва : Юрайт, 2018. - 339 с. - (Образовательный процесс). - ISBN 978-5-534-05383-8 : 841-36; 100-00.

Ключевые слова: учебник для вузов; учебное пособие для бакалавров; методика обучения литературе; методика преподавания литературы; хрестоматии

Аннотация: Цель данного учебного пособия — помочь студентам педагогических вузов при изучении методики преподавания литературы, подготовке к экзаменам, написании рефератов, курсовых и дипломных работ. Каждый раздел книги содержит краткую характеристику современного состояния проблемы; классические труды отечественных педагогов-методистов; биографические сведения о методистах; вопросы и задания, которые помогут студентам лучше разобраться в изучаемом материале. В заключении освещаются такие актуальные аспекты современного образования, как читателецентризм и зарубежный опыт преподавания литературы в школе. Автор рассуждает о литературном образовании в начале XXI века и высказывает свою точку зрения на обновление содержания литературного образования.


 

1088Инновационные подходы в педагогике : монография / З. А. Александрова, И. А. Дудковская, И. В. Ижденева и др. ; Куйб. фил. Новосиб. гос. пед. ун-та. - Новосибирск : Немо Пресс, 2017. - 304 с. - Библиогр. в конце гл. - ISBN 978-5-903978-85-4 : 50-00.

Ключевые слова: КФ НГПУ; труды преподавателей КФ НГПУ ; инновации в образовании; инновации в педагогике; инновации; компетентность; компетентность студентов; педагогическое проектирование; ментальные карты; обучение математике; рефлексивная деятельность; конструктивное обучение; монографии

 


 

1089Дмитриева, В. Г. Методика раннего развития Марии Монтессори. От 6 месяцев до 6 лет : В. Г. Дмитриева. - Москва : Э, 2016. - 224 с. : ил. - (Методика раннего развития). - ISBN 978-5-699-28401-6 : 50-00.

Ключевые слова: занятия с детьми; игрушки; Монтессори-группы; Монтессори-педагогика; моторика; музыкальное развитие детей; опыты; развитие детей; развитие сенсорики; раннее развитие детей

 


 

 

 

1091Токарев, В. В. Методы оптимизации : учебное пособие для бакалавриата и магистратуры по естественнонаучным и экономическим направлениям : рекомендовано УМО вузов РФ / В. В. Токарев. - Москва : Юрайт, 2018. - 440 с. - (Бакалавр и магистр. Академический курс). - Библиогр. в конце гл. - ISBN 978-5-534-04712-7 : 1059-76.

Ключевые слова: учебник для вузов; учебное пособие для бакалавров; учебное пособие для магистров; методы оптимизации; теория оптимизации

Аннотация: Теория оптимизации - это неисчерпаемая область математики, поэтому интерес к ней многих видных ученых не ослабевает. Учебное пособие фактически играет роль справочника по оптимизации. В нем компактно и доходчиво представлена систематизированная сводка основных результатов по теории оптимизации с краткими комментариями и аналитическими решениями иллюстративных примеров. Наряду с классическими разделами, ориентированными на детерминированные задачи, статические и динамические, в учебное пособие включены нетрадиционные разделы по многокритериальному принятию решений, а также по решениям в условиях неопределенности и случайных воздействий. Пособие освобождено от формальных доказательств - они заменены наводящими соображениями, помогающими понять суть дела.


 

1093Семечкин, Н. И. Социальная психология : учебник для академического бакалавриата по гуманит. направлениям : рекомендовано УМО вузов РФ / Н. И. Семечкин. - 2-е изд., испр. и доп. - Москва : Юрайт, 2017. - 379 с. - (Бакалавр. Академический курс). - Библиогр.: с. 365-375. - Словарь: с. 359-364. - Предм. указ.: с. 377-379. - На обл. указ.: Учебник соответствует программам ведущих научно-образоват. школ. - ISBN 978-5-534-03814-9 : 100-00.

Ключевые слова: учебник для вузов; учебное пособие для бакалавров; социальная психология; психология масс; социальное познание; межличностное восприятие; межличностная коммуникация; социальное влияние; социальное поведение; социальная установка; психология групп; межгрупповые отношения

Аннотация: Учебник посвящен истории развития социальной психологии как самостоятельной дисциплины. В нем представлены наиболее значимые проблемы социальной психологии, описаны и проанализированы наиболее интересные эмпирические исследования, рассмотрена проблематика социального влияния. Книга иллюстрирована примерами конкретных социально-психологических исследований, а также содержит глоссарий и контрольные вопросы.


 

1095Крупа, Т. А. История англоязычных стран : учебник для академического бакалавриата по гуманит. направлениям : рекомендовано УМО вузов РФ / Т. А. Крупа, О. И. Охонько. - 2-е изд., перераб. и доп. - Москва : Юрайт, 2017. - 274 с. - (Бакалавр. Академический курс). - Библиогр.: с. 266-271. - Словарь: с. 249-254. - ISBN 978-5-534-04400-3 : 100-00.

Ключевые слова: учебник для вузов; учебное пособие для бакалавров; история Англии; история; англоязычные страны; история США; история Австралии; история Канады; история Новой Зеландии

Аннотация: Учебник, который вы держите в руках, важен для всех интересующихся историей западной цивилизации. Особую роль здесь играет Англия с ее стремлением к освоению Нового света и Южных земель. США, Канада, Австралия, Новая Зеландия — страны, структурообразующими единицами которых стали английский язык, английская политическая культура, христианское вероисповедание, стиль внешней политики. Основное содержание учебника дополняют обширный глоссарий и приложения с перечислением правителей каждой из стран на протяжении их истории.


 

1096Венгер, А. Л. Клиническая психология развития : учебник и практикум для бакалавриата и магистратуры по гуманит. направлениям : рекомендовано УМО вузов РФ / А. Л. Венгер, Е. И. Морозова. - Москва : Юрайт, 2017. - 312 с. - (Бакалавр и магистр. Академический курс). - Библиогр. в конце гл. и с. 277-296. - Словарь: с. 299-312. - ISBN 978-5-534-03304-5 : 100-00.

Ключевые слова: учебник для вузов; учебное пособие для бакалавров; психология развития; клиническая психология; клиническая психология развития; психическое развитие

Аннотация: Учебник посвящен новой научно-практической дисциплине — клинической психологии развития. В нем раскрываются закономерности формирования индивидуальных психологических особенностей в детском и подростковом возрасте. Рассмотрены причины и механизмы появления отклонений от нормы в психическом развитии детей и подростков. Описаны методы диагностики, профилактики и коррекции отклонений. Материал иллюстрируется многочисленными клиническими примерами. Учебник дополнен практикумом, который поможет овладению практическими навыками психологической работы. Адресуется студентам и преподавателям высших учебных заведений, обучающихся по гуманитарным направлениям, а также широкому кругу читателей, интересующихся вопросами психического развития и воспитания детей и подростков


 

1097Методы оптимизации: теория и алгоритмы : учебное пособие для академического бакалавриата по инженерно-техническим направлениям : рекомендовано УМО вузов РФ / А. А. Черняк, Ж. А. Черняк, Ю. М. Метельский и др. - 2-е изд., испр. и доп. - Москва : Юрайт, 2017. - 357 с. - (Бакалавр. Академический курс). - Библиогр.: с. 355-356. - На обл. указ.: Учебник соответствует программам ведущих научно-образоват. школ. - ISBN 978-5-534-04103-3 : 100-00.

Ключевые слова: учебник для вузов; учебное пособие для бакалавров; методы оптимизации; математическое программирование

Аннотация: В учебном пособии рассмотрены различные вопросы дисциплины «Математическое программирование». Помимо традиционных разделов в книге представлены современные: фундаментальный алгоритм полиномиального решения задач линейной оптимизации, регуляризация неустойчивых задач оптимизации, введение в теорию полиномиальной сводимости и NP-полноты. В пособии содержатся строгие доказательства достаточно сложных теорем математического программирования, а в изложении ряда разделов, уже ставших традиционными, предложены новые подходы. В каждой главе материал излагается на двух уровнях, разных по сложности.

posticon Виртуальная выставка

Автор: Администратор
Просмотров: 45

1098Свиридов, В. В. Концепции современного естествознания : учебное пособие для вузов / В. В. Свиридов, Е. И. Свиридова ; под ред. В. В. Свиридова. - 3-е изд., испр. и доп. - Москва : Юрайт, 2017. - 348 с. - (Университеты России). - Библиогр.: с. 345-348. - Словарь: с. 339-344. - На обл. указ.: Учебник соответствует программам ведущих научно-образоват. школ. - ISBN 978-5-534-03632-9 : 100-00.

Аннотация: Учебное пособие посвящено важнейшим междисциплинарным концепциям современного естествознания. В нем показано место и значение естествознания в культуре цивилизации, даны общие представления с наиболее важными для понимания мира и человека в мире концепциями наук о природе в их развитии. Книга дополнена приложениями, которые помогут студентам лучше усвоить материалы пособия.


1077Неумоева-Колчеданцева, Е. В. Основы научной деятельности студента. Курсовая работа : учебное пособие для вузов / Е. В. Неумоева-Колчеданцева ; Тюменский гос. ун-т. - Москва : Юрайт, 2018. - 119 с. - (Университеты России). - Библиогр.: с. 111-116. - Словарь: c. 107-110. - ISBN 978-5-534-06504-6 : 290-16.

Ключевые слова: учебник для вузов; курсовые работы; письменные работы; исследовательская работа студентов; научная деятельность студентов

Аннотация: Учебное пособие отражает теоретические аспекты научно-исследовательской деятельности студентов в ракурсе работы над курсовым проектом, содержит методические рекомендации по подготовке курсовой работы, а также вопросы, связанные с современным подходом к оценке курсовой работы


1078Михайлова, О. А. Лингвокультурологические аспекты толерантности : учебное пособие для вузов / О. А. Михайлова ; Уральский федеральный ун-т. - Москва : Юрайт, 2018. - 121 с. - (Университеты России). - Словарь: c. 107-121. - ISBN 978-5-534-05656-3 : 300-56.

Ключевые слова: учебник для вузов; толерантность; коммуникативное поведение; лингвистика толерантности; толерантная коммуникация

Аннотация: В пособии по одноименному курсу рассматриваются актуальные вопросы нового научного направления — лингвистики толерантности. Раскрываются основные аспекты исследования феномена толерантности, базовые понятия, связанные с коммуникативной категорией толерантности. По каждой теме даны краткие теоретические сведения и предложены практические задания. Пособие включает глоссарий, вопросы для самостоятельной работы и подготовки к экзамену.


1080Киселев, С. Ю. Анатомия центральной нервной системы : учебное пособие для вузов по направлениям "Психология", "Клиническая психология" / С. Ю. Киселев ; Уральский федеральный ун-т. - Москва : Юрайт, 2017. - 65 с. - (Университеты России). - Библиогр.: с. 64. - ISBN 978-5-534-05376-0 : 113-36.

Ключевые слова: учебник для вузов; учебное пособие для бакалавров; анатомия; центральная нервная система; нервная система; ЦНС

Аннотация: В учебном пособии рассматриваются современные представления о строении центральной нервной системы человека на субклеточном, клеточном, тканевом, органном и системном уровне организации, а также основные этапы и стадии созревания нервной системы в онтогенезе человека. Задача пособия помочь студентам сформировать базовые знания о строении центральной нервной системы, которые будут необходимы для дальнейшего освоения учебных дисциплин. 


1082Снигирева, Т. А. Век XIX и век XX русской литературы: реальности диалога : учебное пособие для вузов / Т. А. Снигирева, А. В. Подчиненов ; Уральский федеральный ун-т. - Москва : Юрайт, 2017. - 198 с. - (Университеты России). - ISBN 978-5-534-05987-8 : 435-76.

Ключевые слова: учебник для вузов ; русская литература 19 в.; русская литература 20 в.

Аннотация: В монографии представлено сравнительное историко-типологическое исследование ключевых проблемных узлов русской литературы, которые составляют своеобразный диалог, основанный на единстве и дискретности веков XIX и XX: психологического портрета нации, концепции человека и того сакрального значения Слова, которое было присуще отечественной литературе в ее классические эпохи. Формула «нация — личность — литература» соотносится в книге с базовой метафизической триадой русской культуры «истина — добро — красота», что позволяет по-новому представить эстетическое, эпистемологическое и этическое единство русской литературы.


 

1083Охременко, И. В. Конфликтология : учебное пособие для вузов / И. В. Охременко. - 2-е изд., перераб. и доп. - Москва : Юрайт, 2017. - 154 с. - (Университеты России). - Библиогр.: с. 149-153. - На обл. указ.: Учебник соответствует программам ведущих научно-образоват. школ. - ISBN 978-5-534-05147-6 : 446-16.

Ключевые слова: учебник для вузов; конфликтология; конфликты; психология конфликта; внутриличностные конфликты; межличностные конфликты; межгрупповые конфликты; стресс; разрешение конфликтов; предупреждение конфликтов; конфликтные ситуации

Аннотация: Конфликты, переживаемые человеком, являются важнейшим источником его развития, определяют конструктивный или деструктивный жизненный путь. Такую же колоссальную роль они играют и в социальной жизни человека, от отношений двоих до межгосударственных отношений. Тем не менее у большинства людей не сформированы эффективные механизмы работы с конфликтами. Данное пособие содержит краткий лекционный материал по учебной дисциплине «Конфликтология», вопросы для обсуждения на семинарских занятиях, темы рефератов и контрольных работ, глоссарий и тесты для самоконтроля.


1084Бочарова, Н. И.Педагогика досуга. Организация досуга детей в семье : учебное пособие для академического бакалавриата по гуманит. направлениям : рекомендовано УМО вузов РФ / Н. И. Бочарова, О. Г. Тихонова. - 2-е изд., испр. и доп. - Москва : Юрайт, 2018. - 218 с. - (Университеты России). - ISBN 978-5-534-05478-1 : 581-36.

Ключевые слова: учебник для вузов; учебное пособие для бакалавров; досуг; досуг в семье; педагогика досуга; организация досуга

Аннотация: Учебное пособие посвящено организации досуговой деятельности детей и родителей. В нем представлены основные модели и технологии семейного досуга, даны рекомендации по организации совместной досуговой деятельности детей и родителей. Особое внимание уделено вопросам организации досуга в детских домах семейного профиля. Рекомендуемый в конце книги список литературы позволит получить дополнительную информацию по заинтересовавшей проблеме, а также поможет при написании докладов, рефератов, курсовых и дипломных работ.

 


 

1087Ланин, Б. А. Проза русской эмиграции : учебное пособие для вузов / Б. А. Ланин. - 2-е изд., перераб. и доп. - Москва : Юрайт, 2018. - 182 с. - (Университеты России). - Библиогр. в конце гл. - ISBN 978-5-534-05425-5 : 498-16.

Ключевые слова: учебник для вузов; учебное пособие для бакалавров ; Аксенов В.; Алешковский Ю.; Владимов Г.; Войнович В.; Горенштейн Ф.; Довлатов С.; Зиновьев А.; Максимов В.; Мамлеев Ю.; Синявский А.; Соколов Саша; Солженицын А.И.; Хазанов Б.; русская эмиграция; литература эмиграции; литература русского зарубежья; Гладилин А.

Аннотация: В учебном пособии анализируются произведения четырнадцати прозаиков, чьи имена еще совсем недавно были под запретом: В. Аксенова, Г. Владимова, В. Войновича, С. Довлатова, А. Синявского, А. Солженицына и других. Многие произведения этих авторов сейчас изучаются в школе, а работ, посвященных их творчеству, по-прежнему мало. Значительное место уделено также писателям-эмигрантам, чьи имена еще недостаточно хорошо известны широкому читателю: Саше Соколову, Ф. Горенштейну, Б. Хазанову, Ю. Алешковскому и другим. Книгу открывает обзорная глава, рассказывающая о третьей волне русской литературной эмиграции, ее возникновении и дальнейшем развитии. Каждая глава завершается небольшой библиографией, включающей в себя перечень опубликованных вещей самого писателя, а также список исследований о нем. 


1090Капкаева, Л. С. Математический анализ: теория пределов, дифференциальное исчисление : учебное пособие для вузов / Л. С. Капкаева. - 2-е изд., испр. и доп. - Москва : Юрайт, 2017. - 246 с. - (Университеты России). - Библиогр.: с. 245-246. - На обл. указ.: Учебник соответствует программам ведущих научно-образоват. школ. - ISBN 978-5-534-04898-8 : 100-00.

Ключевые слова: учебник для вузов; учебное пособие для бакалавров; математический анализ; теория пределов; дифференциальное исчисление

Аннотация: В учебном пособии изложены основные понятия, методы и теоремы математического анализа, даны упражнения и задания, направленные на глубокое усвоение теории и развитие самостоятельного математического мышления. Большое внимание в книге уделено примерам решения задач определенного типа. Книга дополнена примерными вариантами контрольных работ, образцами индивидуальных заданий и тестов. 


1094Рожков, М. И. Социальная педагогика : учебник для академического бакалавриата / М. И. Рожков, Т. В. Макеева. - 2-е изд., перераб. и доп. - Москва : Юрайт, 2017. - 287 с. - (Университеты России). - Библиогр.: в конце гл. и с. 183-184. - Словарь: с. 177-182. - На обл. указ.: Учебник соответствует программам ведущих научно-образоват. школ. - ISBN 978-5-534-04771-4 : 100-00.

Ключевые слова: учебник для вузов; учебное пособие для бакалавров; социальная педагогика; социальное воспитание; формирование личности; социально-педагогическая деятельность

Аннотация: Социально-педагогическая деятельность реализуется как совместная деятельность человека, имеющего проблемы, и социального педагога, специалиста социальной работы по преодолению проблемной ситуации жизнедеятельности, подготовке этого человека к самостоятельному решению возникающих вопросов. Социальные отношения каждого человека — это сложный путь, на котором встречаются трудности, непонимания, разочарования и победы. Логика представления и отбор материала учебника построены на современных подходах и связаны с научными интересами авторов. В настоящем издании обосновываются теоретические и технологические аспекты социально-педагогической деятельности.

posticon Виртуальная выставка

Автор: Администратор
Просмотров: 83

234В судьбе природы - наша судьба : писатели об экологических проблемах / сост. Г. Иванова. - Москва : Художественная литература, 1990. - 462 с.

Ключевые слова: литература русская 20 в.; публицистика; экология; художественная литература

Аннотация: Сборник включает статьи, где представлено подвижничество авторов в борьбе за сохранение природы, а значит, и самой жизни на Земле.

  

 

 

 


235Почекаева, Е.И. Экология и безопасность жизнедеятельности : учебное пособие для вузов / Е. И. Почекаева : под ред. Ю. В. Новикова. - Ростов-на-Дону : Феникс, 2010. - 556 с. - (Высшее образование). - ISBN 978-5-222-17052-6 : 437-30.

Ключевые слова: экология; среда обитания; экологические проблемы; охрана окружающей среды; учебное пособие для вузов; загрязнение окружающей среды; безопасность жизнедеятельности; ОБЖ

Аннотация: Представлены материалы по экологии, безопасности жизнедеятельности, освещены проблемы сохранения среды обитания, её влияние на здоровье человека. Подробно рассказано, как сохранить атмосферу, водные запасы планеты, её недра, флору и фауну. Рассмотрены пути решения экологических проблем.

  


236Маринченко, А.В. Экология : учебное пособие для вузов : допущено М-вом образования РФ / А. В. Маринченко. - Москва : Дашков и К, 2006. - 332 с. - ISBN 5-94798-876-3 : 172-37.

Ключевые слова: экология; учебное пособие для вузов; окружающая среда; охрана природы; природные ресурсы; природопользование, экозащитная техника; экологическое право; экологический мониторинг; международное экологическое сотрудничество; урбанизация

Аннотация: Изложены основные понятия и законы экологии; проблемы окружающей среды и основные принципы природоиспользования; основные источники и загрязняющие вещества атмосферы, гидросферы и литосферы. Рассмотрены проблемы сохранения среды обитания, её влияния на здоровье человека.

  


237Концепции современного естествознания : учебник для бакалавров гуманит. фак. и системы доп. образования : рекомендован УМО вузов РФ / [С. А. Лебедев, Л. А. Асланов, В. Г. Борзенков и др.] ; под общ. ред. С. А. Лебедева. - 3-е изд., испр. и доп. - Москва : Юрайт, 2013. - 363 с. - (Бакалавр. Базовый курс). - Библиогр. в конце гл. - ISBN 978-5-9916-2237-0 : 277-09.

Ключевые слова: концепции современного естествознания; учебное пособие для бакалавров; физическая картина мира; концепции пространства; концепции времени; детерминизм; индетерминизм; синергетика; экологические концепции

Аннотация: Раскрыты следующие темы: единство естественно-научного и гуманитарного знания, физическая картина мира в её развитии, концепции пространства, времени и детерминизма в современной физике, основное содержание синергетики, концепции современной химии, биологии, экологии, географии, геологии, системного подхода.

   


238Лысов, П. К. Биология с основами экологии : учебник для вузов : допущено М-вом образования РФ / П. К. Лысов, А. П. Акифьев, Н. А. Добротина. - Москва : Высшая школа, 2007. - 655 с. : ил. - (Биология). - ISBN 978-5-06-003837-8 : 561-00.

Ключевые слова: биология экологическая; биология; учебник для вузов; клетки организма; наследственность; эволюция (биология); антропогенез; здоровье человека; экология биологическая; биотехнология

Аннотация: Творческий союз морфолога, генетика и эколога позволил создать интересную, самобытную книгу, выгодно отличающуюся от ряда действующих учебников.

Главная цель, которую преследовали авторы, - сформировать у читателей основы биологического мышления, способствующего повышению качества жизни, гармоничным взаимоотношениям людей с природой и между собой.

  


239Ревская, Н. Е. Экология : учебное пособие для вузов / Н. Е. Ревская. - Санкт-Петербург : Изд-во В. А. Михайлова, 2005. - 128 с. - ISBN 5-8016-0256-9 : 106-45.

Ключевые слова: ЭКОЛОГИЯ; учебное пособие для вузов; экосистемы; биосфера; человек и природа; прикладная экология; экологическая защита

Аннотация: В пособии представлены сведения об экосистеме, биосфере, биотических сообществах, популяциях, свойствах и функциях живых систем из разделов общей и прикладной экологии.

 

  


240Мамедов, Н. М. Основы социальной экологии : учебное пособие для вузов : допущено М-вом образования РФ / Н. М. Мамедов. - Москва : СТУПЕНИ, 2003. - 256 с. - (Образование для устойчивого развития). - ISBN 5-94713-040-8 : 86-79.

Ключевые слова: социальная экология, экология, экологическая культура, глобализация, техногенез

Аннотация: В систематической форме изложены становление и сущность социальной экологии, раскрыты цели и задачи социально-экологических исследований. Представлена экологическая парадигма развития науки и экологические критерии техногенеза

 

  


241Протасов, В. Ф. Экология : Термины и понятия. Стандарты, сертификация. Нормативы и показатели : учебное и справочное пособие / В. Ф. Протасов, А. С. Матвеев. - Москва : Финансы и статистика, 2001. - 208 с. - ISBN 5-279-02415-5 : 152-78.

Ключевые слова: экология, экологические термины, государственные стандарты, мониторинг, экологическая экспертиза, экологический паспорт, рекультивация, загрязнения, экологическая сертификация, окружающая среда

Аннотация: Приведены экологические термины и понятия, действующие в Российской Федерации государственные стандарты, нормативы и показатели: ПДК, ПДВ, ПДС в воздухе, почве и продуктах питания. Рассмотрены наиболее важные вопросы, относящиеся к дисциплине «Экология».

 


242Алексеенко, В. А. Жизнедеятельность и биосфера : учебное пособие для вузов : рекомендовано УМО вузов РФ / В. А. Алексеенко. - Москва : Логос, 2005. - 232 с. : ил. - (Новая университетская б-ка). - ISBN 5-94010-318-9 : 138-86.

Ключевые слова: безопасность жизнедеятельности; биосфера; планета Земля; стихийные бедствия; ноосфера, факторы воздействия на окружающую среду; стихийные бедствия

 

 

  

 


243Хотунцев, Ю. Л. Экология и экологическая безопасность : учебное пособие для пед. вузов : рекомендовано УМО вузов РФ / Ю. Л. Хотунцев. - Москва : Академия, 2002. - 480 с. - (Высшее образование). - ISBN 5-7695-0870-1 : 89-00.

Ключевые слова: экологическая безопасность, экология, экосистемы, популяции, биосфера, экологические проблемы энергетики, социальная экология, мониторинг, ресурсосберегающие технологии, международные экологические организации, экологическое воспитание, экологические проекты, природоохранная деятельность, экология культуры

Аннотация: Рассматриваются направления экологии, экологическая безопасность, математические и экспериментальные методы экологических исследований, основы биологической экологии. Особое внимание уделено вопросам взаимодействия с окружающей средой человеческого общества, использующего современные технологии преобразования материалов и энергии, влиянию загрязненной окружающей среды на человека. Показываются пути формирования экологической культуры школьников.

 

 


244Естествознание : энциклопедический словарь / сост. В. Д. Шолле. - Москва : Большая Российская энциклопедия, 2002. - 543 с. : ил. - ISBN 5-85270-169-6 : 201-30.

Ключевые слова: естествознание, словарь, естественные науки, природные явления, животный мир, растительный мир, неживая природа, астрономические объекты, химические элементы. Болезни человека, болезни животных

Аннотация: Словарь включает около 20 тыс. статей, посвящённых физике, химии, биологии, математике и информатике, наукам о земле, астрономии, медицине и ветеринарии, агрономическим наукам и др. Содержатся сведения о природных явлениях, неживой природе, животном и растительном мире, астрономических объектах, минералах, горных породах и рудах, химических элементах, болезнях человека и животных, крупнейших отечественных и зарубежных научных станциях, судах, спутниках и пр.

posticon Виртуальная выставка

Автор: Администратор
Просмотров: 183

 

img134Кучер, Т. П. Математика. Тесты : учебное пособие для прикладного бакалавриата по естественнонаучным направлениям и специальностям : рекомендовано УМО вузов РФ / Т. П. Кучер. - 2-е изд., испр. и доп. - Москва : Юрайт, 2016. - 417 с. - (Бакалавр.Прикладной курс). - Библиогр.: с. 415

Ключевые слова: учебник для вузов; учебное пособие для бакалавров; математика; тесты; ТЕСТЫ ПО МАТЕМАТИКЕ

Аннотация: Учебное пособие содержит задания в тестовой форме по нескольким темам вузовского курса математики специальности «Педагогика и методика начального обучения». В построении системы заданий учитываются межпредметные связи с курсом методики преподавания математики.

Коды ответов к учебному пособию доступны в электронной библиотечной системе biblio-online.ru

Для студентов высших учебных заведений, обучающихся по гуманитарным направлениям, а также преподавателей.

 


 

 

img136Операционные системы. Основы UNIX : учебное пособие : допущено УМО вузов РФ / А. Б. Вавренюк, О. К. Курышева, С. В. Кутепов и др. - Москва : ИНФРА-М, 2017. - 160 с. - (Высшее образование:Бакалавриат). - Библиогр.: с. 155. - ISBN 978-5-16010893-3 : 319-90.

Ключевые слова: учебник для вузов; учебное пособие для бакалавров; операционные системы; UNIX; UNIX (операционная система)

Аннотация: В учебном пособии рассматриваются основы командного интерфейса операционных систем семейства UNIX. Большое внимание уделено практическому использованию команд системы и возможностей языка программирования, предоставляемых оболочкой shell. В пособие включены также некоторые разделы, посвященные основам администрирования и сетевым средствам ОС. В конце каждого раздела находятся вопросы для самоконтроля, в приложении содержится большое количество примеров написания shell-процедур. Учебное пособие адресовано студентам, изучающим современные информационные технологии по программам бакалавриата, а также всем, кто хочет самостоятельно освоить командный интерфейс ОС семейства UNIX в кратчайшие сроки. Издание можно также использовать как краткий справочник по основам ОС UNIX.

 


 

img138

Казанский, А. А. Объектно-ориентированный анализ и программирование на VisualBasic 2013 : учебник для прикладного бакалавриата по инженерно-техническим направлениям и специальностям : рекомендовано УМО вузов РФ / А. А. Казанский. - Москва :Юрайт, 2016. - 290 с. - (Бакалавр.Прикладной курс). - Библиогр.: с. 290. - ISBN 978-5-9916-7305-1 : 735-94.

Ключевые слова: учебник для вузов; учебное пособие для бакалавров; VisualBasic 2013; программирование; языки программирования; объектно-ориентированное программирование

Аннотация: Книга предназначена для изучения программирования на одном из самых современных языков VisualBasic 2013. Этот язык создан для программирования в Windows и вместе со средой разработки IDE MicrosoftVisualStudio 2013 позволяет разрабатывать эффективные приложения, имеющие удобный графический интерфейс для решения прикладных задач. Эта книга вместе с работой автора «Программирование на Visual C# 2013» помогает освоить принципы объектно-ориентированного программирования. Она также является учебником для проведения аудиторных занятий и для самостоятельного обучения. Главный акцент при этом сделан не на формальные определения основных терминов, а на их программные реализации. Материал излагается последовательно, очень доступно и снабжен большим количеством программ на VisualBasic 2013.

 


 

img140

Савенков, А. И. Психология детской одаренности : учебник для бакалавриата и магистратуры : рекомендовано УМО вузов РФ / А. И. Савенков ; Моск. гор.пед. ун-т. - 2-е изд., испр. и доп. - Москва : Юрайт, 2016. - 440 с. - (Бакалавр и магистр.Академический курс). - Библиогр.: с. 435-439. - ISBN 978-5-9916-9195-6 : 850-12.

Ключевые слова: учебник для вузов; учебное пособие для бакалавров; одаренные дети; психология одаренности; детская одаренность; одаренность; интеллектуальная одаренность; диагностика одаренности

Аннотация: Книга посвящена проблемам диагностики и развития детской одаренности в современной образовательной среде. Учебник ставит перед собой задачу осветить ряд важнейших вопросов в этой области: что такое детская одаренность? Как её диагностировать? Можно ли прогнозировать выдающиеся достижения? Как развивать потенциал личности ребенка? В соответствии с этой проблематикой структурирован материал книги. В учебнике приведен ряд методик диагностики одаренности, который поможет как студентам и педагогам, так и родителям.

 


 

img142

Одинцова, М. А.   Психология стресса : учебник и практикум для академического бакалавриата по гуманит. направлениям : рекомендовано УМО ВО / М. А. Одинцова, Н. Л. Захарова. - Москва :Юрайт, 2016. - 299 с. - (Бакалавр.Академический курс). - Библиогр.: с. 200-201. - Словарь: с. 202-210. - ISBN 978-5-9916-7129-3. : 756-70.

Ключевые слова: учебник для вузов; учебное пособие для бакалавров; психология стресса; стресс; физиология стресса; стрессовые реакции; управление стрессом; тесты

Аннотация: Учебник раскрывает зарубежные и отечественные учения о стрессовых ситуациях и состояниях, причинах стресса. Ориентирует студентов на изучение жизнестойкости как ключевого ресурса личности для успешного преодоления стрессов. Особое внимание уделяется способам профилактики развития стрессов, коррекции стрессовых состояний. Вводится раздел, посвященный сказкотерапии как одного из наиболее эффективных способов психологической помощи людям в стрессовых ситуациях. Каждая тема сопровождается психологическим практикумом, содержащим современные методики диагностики, проективные тесты, упражнения.

 


 

img144

Латышев, Л. К. Технология перевода : учебник и практикум для академического бакалавриата по гуманит. направлениям : рекомендовано УМО вузов РФ / Л. К. Латышев, Н. Ю. Северова. - 4-е изд., перераб. и доп. - Москва : Юрайт, 2016. - 263 с. - (Бакалавр.Академический курс). - Библиогр.: с. 261-263. - ISBN 978-5-9916-6983-2 : 673-66.

Ключевые слова: учебник для вузов; учебное пособие для бакалавров; перевод; переводческая компетенция; переводческая деятельность; лингвистика

Аннотация: Рассматриваются теоретические вопросы перевода в непосредственной связи с переводческой практикой. Все разделы сопровождаются практическими заданиями по текстам на немецком и частично на английском языке для закрепления полученных знаний и формирования соответствующих переводческих умений. Также к заданиям учебника и практикума прилагаются ключи, которые размещены в ЭБС «Юрайт».

Для студентов высших учебных заведений гуманитарного профиля, аспирантов, преподавателей, слушателей курсов повышения квалификации, а также всех, кто интересуется технологией перевода.

 


 

img146

Теория межкультурной коммуникациии : учебник и практикум для академического бакалавриата по гуманит. направлениям : рекомендовано УМО вузов РФ / под ред. Ю. В. Таратухиной, С. Н. Безус ; Нац. исслед. ун-т. Высш. шк. экономики . - Москва : Юрайт, 2016 . - 265 с. - (Бакалавр.Академический курс). -   . - ISBN 978-5-9916-7526-0 : 684-04.

Ключевые слова: учебник для вузов; учебное пособие для бакалавров; теория коммуникации; коммуникации; ; социальные коммуникации; межкультурные коммуникации; межкультурное общение

Аннотация: В издании подробно рассматриваются принципиальные положения межкультурных коммуникаций, специфика вербального и невербального общения, основы межкультурной психологии и менеджмента, особенности образования в кросс-культурном контексте и множество других аспектов делового общения в кросс-культурном пространстве. Учебник содержит большое количество интересных примеров и ситуаций (в том числе из личного опыта авторов), иллюстрирующих реальную практику делового общения между представителями разных культурных групп. Теоретическая часть учебника дополнена контрольными и аналитическими вопросами. В конце учебника приводится практикум, содержащий задания для групповой работы студентов, а также тест на знание особенностей межкультурных коммуникаций, что позволит студентам самостоятельно проверить и закрепить полученные знания и навыки. Учебник предназначен для подготовки бакалавров, однако изложенный в нем материал может быть также полезен аспирантам, преподавателям дисциплин по направлению «межкультурные коммуникации» и специалистам-практикам.

 


 

img148

Замалеев, А. Ф. История русской культуры : учебное пособие для академического бакалавриата : рекомендовано УМО ВО   / А. Ф. Замалеев. - 2-е изд., испр. и доп. - Москва : Юрайт, 2016. - 270 с. - (Университеты России). - Библиогр.: с. 264-268 . - ISBN 978-5-9916-7695-3. : 564-87.

Ключевые слова: учебник для вузов; учебное пособие для бакалавров; история русской культуры; русская культура

Аннотация: Издание подготовлено на основе лекционного курса, читаемого автором на философском факультете Санкт-Петербургского государственного университета. В развитии русской культуры выделяются три основных этапа в соответствии с их определяющими идеократическими константами - православного византизма, просветительского европеизма и атеизированного советизма. Показываются их сложные разрывы и переплетения.

Для студентов высших учебных заведений, обучающихся по гуманитарным направлениям, а также преподавателей, аспирантов и широкого круга читателей.

 


 

img150

Факторович, А. А. Педагогические технологии : учебное пособие для академического бакалавриата по гуманит. направлениям : рекомендовано УМО вузов РФ    / А. А. Факторович; Моск. пед. гос. ун-т. - 2-е изд., испр. и доп. - Москва : Юрайт, 2016. - 113 с. - (Бакалавр.Академический курс). - ISBN 978-5-534-00287-4 : 281-91.

Ключевые слова: учебник для вузов; учебное пособие для бакалавров; игровые технологии; педагогические технологии; технологии обучения; школа диалога культур; проектная деятельность

Аннотация: Актуальность изучения современных педагогических технологий уже на стадии подготовки будущих учителей обусловливается серьезными изменениями, происходящими в последние два десятилетия в сфере образования. Цель данного пособия - овладение студентом системой знаний о современных педагогических технологиях, актуальных для гуманитарного образования, формирование самостоятельной педагогической позиции студента, освоение общих и специальных компетенций. В издании представлены конспекты лекций, сопровожденные контрольными вопросами и заданиями. Также предложены вопросы к зачету, примерные темы рефератов, список литературы (по всему курсу и по каждой теме).

 


 

img152

Плаксина, И. В. Интерактивные образовательные технологии : учебное пособие для академического бакалавриата : учебное пособие для высш. учеб. заведений по гуманитар. направлениям и специальностям : рек. УМО вузов РФ / И. В. Плаксина. - 2-е изд., испр. и доп. - Москва : Юрайт, 2016. - 163 с. : табл. - (Бакалавр.Академический курс). - Библиогр.: с. 108-114. - Учебное пособие соответствует Федер. гос. образоват. стандарту высш. образования. - ISBN 978-5-9916-8052-3 : 460-07.

Ключевые слова: инновационная деятельность; интерактивное воспитание; интерактивное обучение; интерактивные методы обучения; интерактивные образовательные технологии; интерактивные технологии; образовательные технологии; учебный процесс; учебник для вузов; учебное пособие для бакалавров

Аннотация: С конца XX века развитие и совершенствование профессиональной компетентности человека рассматривается на всех уровнях образования как важнейшая задача. В помощь педагогам российской системы образования автором, на основе своего многолетнего опыта использования интерактивных методов в преподавательской деятельности, было создано данное пособие. В издании раскрыты содержание понятия «интерактивные технологии» и условия организации интерактивного обучения и воспитания, описаны функции и роль преподавателя в интерактивном обучении и воспитании, риски и трудности педагога в использовании интерактивных методов обучения и воспитания. В следствие изучения пособия становится очевидна необходимость широкого использования интерактивного метода в процессе обучения, позволяющего решать большой спектр образовательных и воспитательных задач.

 


 

img154

Зиновьева, Т. И. Методика обучения русскому языку. Практикум : учебное пособие для академического бакалавриата по гуманит. направлениям и обучающихся по специальности "Педагогика и методика начального образования" : рекомендовано УМО вузов РФ / Т. И. Зиновьева, О. Е. Курлыгина, Л. С. Трегубова ; Моск. пед. гос. ун-т . - 2-е изд., испр. и доп. - Москва : Юрайт, 2016. - 309 с. - (Бакалавр.Академический курс). - Библиогр.: с. 303-309. - ISBN 978-5-9916-8396-8 : 627-75.

Ключевые слова: учебник для вузов; учебное пособие для бакалавров; изучение русского языка; методика изучения русского языка; методика обучения русскому языку; методика преподавания русского языка; методика русского языка; методические рекомендации по русскому языку; обучение русскому языку; преподавание русского языка; развитие речи; русский язык в школе

Аннотация: Учебное пособие представляет собой сборник заданий, направленных на развитие навыков преподавания русского языка в начальных классах. Издание содержит материалы для организации самостоятельной работы студентов. Практикум может быть использован для организации самостоятельной работы студентов, подготовки к практическим занятиям, в условиях педагогической практики.

 


 

img156

Коррекционная педагогика в начальном образовании : учебное пособие для академического бакалавриата : рекомендовано УМО вузов РФ   / под ред. Г. Ф. Кумариной. - 2-е изд., испр. и доп. - Москва : Юрайт, 2016. - 285 с. - (Бакалавр.Академический курс). - Библиогр. в конце гл. - ISBN 978-5-534-00508-0 : 732-55.

Ключевые слова: учебник для вузов; учебное пособие для бакалавров; коррекционная педагогика; начальное образование; обучение школьников; педагогическая практика; педагогическая работа; поведение детей; учебная деятельность

Аннотация: В пособии раскрыты теоретические, психолого-педагогические и диагностические аспекты коррекционной педагогики – направления научного педагогического знания, призванного помочь педагогам в решении задач профилактики и коррекции адаптационных нарушений, возникающих у детей в процессе школьного обучения.

Для студентов педагогических вузов, обучающихся на уровне академического бакалавриата, а также магистрантов, аспирантов, слушателей курсов повышения квалификации и переподготовки работников образования.

 


 

posticon Виртуальная выставка

Автор: Администратор
Просмотров: 339

Барбери, М. Элегантность ёжика : роман : пер. с фр. / Мюриель Барбери. - Москва : Иностранка, 2011. - 400 с.

Ключевые слова: литература Франции; художественная зарубежная литература; романы

Аннотация: Второй роман Мюрель Барбери (р.1969 г.) прославил её имя во многих странах мира.

Что связывает не по годам умную девочку-подростка, пожилую консьержку, изучающую философские труды, богатого японца, поселившегося в роскошной парижской квартире…Как изменится их жизнь после того, как они случайно встретят друг друга, вы узнаете открыв этот прекрасный, тонкий, увлекательный роман.

 

 

Борисова, А.VREMENA GODA : [роман] / А. Борисова. - Москва : АСТ : Астрель, 2012. - 480 с. - (Борис Акунин: проект "Авторы").

Ключевые слова: литература русская 21 в.; художественная литература 21 в.; романы

Аннотация: Роман о том, как добиваться исполнения желаний и расплачиваться за это, как жить любовью и как жить без любви. Эта история необыкновенной женщины, которая прожила на свете больше ста лет и стала всем, чем хотела стать.

 

 

 

 

Борисова, А. Креативщик : [роман] / А. Борисова. - Москва : АСТ : Астрель, 2009. - 352 с.

Ключевые слова: литература русская 21 в.; художественная литература 21 в.; романы

Аннотация: Роман «Креативщик» обладает двумя редко сочетающимися качествами: он быстро прочитывается, но нескоро забывается. Богатства сюжетов, стилей и авторских приемов хватило бы на несколько книг, причем разного жанра.

 

 

Вудхаус, П. Г. Брачный сезон : [роман] : пер. с англ. / Пелам Гренвилл Вудхаус. - Москва : АСТ : Астрель, 2010. - 285 с. - (Книга на все времена).

Ключевые слова: Литература Великобритании; художественная зарубежная литература; романы

Аннотация: блистательный, полный искрометного юмора роман Вудхауса.

Обстоятельства вынуждают Бертри Вустера приехать в загородный дом, где проживают целых пять его теток - что само по себе ужасно. Но это еще не все неприятности. Холостяцкая свобода Берти оказывается под угрозой! Кажется, никто уже не может ему помочь, но хитроумный Дживс, как всегда, знает, что предпринять даже в самой безнадежной ситуации.

 

 

 

Кинг, С. Зеленая миля : [роман] : пер. с англ. / Стивен Кинг. - Москва : АСТ, 2015. - 384 с.

Ключевые слова: литература США; романы; художественная зарубежная литература

Аннотация: Стивен Кинг рассказывает нам историю о том, что начинается на Дороге Смерти и уходит в глубины самых чудовищных тайн человеческой души…


 

 

 

 

 

Макьюэн, И. Сластена : [роман] : пер. с англ. / Иэн Макьюэн. - Москва : Эксмо, 2014. - 384 с. - (Интеллектуальный бестселлер). - ISBN 978-5-699-75671-1 : 357-00.

Ключевые слова: литература США; романы; художественная зарубежная литература

Аннотация: 1972 год. Холодная война в разгаре. На Сирину Фрум, весьма начитанную и образованную девушку, обращают внимание английские спецслужбы. Им нужен человек, способный втереться в доверие к молодому писателю Томасу Хейли — он может быть им полезен. Сирина идеально подходит для этой роли. Кто же знал, что она не только начитанна, но и влюбчива, и её интерес к Хейли очень скоро перестанет быть только профессиональным…

 

 

 

Мойес, Д. Ночная музыка : роман : пер. с англ. - Москва : Иностранка, 2015. - 480 с.

Ключевые слова: Литература Великобритании; художественная зарубежная литература; романы

Аннотация: Старый обветшавший особняк расположен на берегу озера в живописном местечке недалеко от Лондона. И вокруг этого особняка, который местные жители называют Испанским домом, разгораются страсти. Для Изабеллы Деланси, молодой вдовы с двумя детьми, – это убежище от бурь и невзгод жизни, обрушившихся на нее после неожиданной смерти горячо любимого мужа. Для Мэтта Маккарти, который занимается ремонтом дома и одновременно пытается, безумно завышая свои расценки, выжить Изабеллу, – это шанс получить Испанский дом в собственность. Для Николаса Трента, застройщика, – это возможность создать на месте старого дома роскошный поселок для элиты. А Байрон Ферт пытается хотя бы временно обрести крышу над головой. Желания героев не совпадают. Как далеко они готовы зайти, чтобы добиться своего?..

 

 

Улицкая, Л. Е.   Лестница Якова : роман / Л. Улицкая. - Москва : АСТ, 2015. - 731 с. - (Новая Улицкая).

Ключевые слова: литература русская 20-21 в.; ХУДОЖЕСТВЕННАЯ ЛИТЕРАТУРА 20-21 в.; романы

Аннотация: В центре романа-притчи параллельные судьбы Якова Осецкого, человека книги и интеллектуала, рожденного в конце 19 века, и его внучки Норы – театрального художника, личности своевольной и деятельной. Их «знакомство» состоялось в начале 21 века, когда Нора прочла переписку Якова и бабушки Марии… В основу романа легли письма из личного архива автора.

Яндекс.Метрика